Formateur occasionnel (AFEST, formation interne…)
Satisfaction
4,8
23 000 Apprenants
OBJECTIFS
- Connaître le processus d’apprentissage des adultes
- Appliquer les principes de progression pédagogique dans la conception d’une action de formation
- Construire ses outils d’animation
- Utiliser les clés de la transmission efficace d’un savoir ou savoir-faire
- Choisir et savoir animer les techniques et méthodes pédagogiques adaptées aux objectifs de la formation
- Animer des séquences réflexives
- Être capable de gérer les processus de groupe de manière à favoriser la participation et l’implication des participants
- Elaborer un dispositif d’évaluation pertinent
- Se situer dans sa pratique de formateur, connaître ses « points forts » et savoir les transformer en ressources lors de ses interventions
Programme
> Comprendre le processus d’apprentissage des adultes : les 4 étapes selon KOLB
> Intégrer l’apport des neurosciences
> Connaitre les trois familles de méthodes pédagogiques et leur champ d’application
> Identifier pour chaque famille des techniques pédagogiques simples d’utilisation
> S’approprier la méthodologie de construction d’un module de formation :
- Identifier les participants, les contraintes et les objectifs opérationnels
- Définir les objectifs pédagogiques
- Choisir les contenus et méthodes en fonction des objectifs pédagogiques
- Scénariser sa formation : construire les séquences avec l’arche pédagogique
> Préparer un guide d’animation utile
> Construire ses outils d’animation (exercices, quizz, outils digitaux d’animation, jeux de « réveil pédagogique », « Ice-breakers »)
> Adopter la posture appropriée : les positions de vie
> Créer le contact avec le groupe ou l’apprenant
> Poser le cadre
> Susciter l’adhésion et donner envie
> Donner du sens
> Mettre le ou les apprenants dans l’action
> Animer une séquence descendante : apport théorique ou méthodologique, démonstration
> Animer une séquence réflexive
> Animer une séquence ascendante (inductive) : partage de représentation, brainstorming, …
> Identifier les trois fonctions de l’animateur
> Créer le contact avec le groupe ou l’apprenant
> Présenter une séquence, un objectif
> Marquer les étapes
> Susciter la participation, relancer un débat
> S’appuyer sur l’expérience et le vécu du groupe ou du participant
> Donner des signes de reconnaissance, valoriser les résultats
> Répondre aux questions, reformuler
> Gérer le temps : recadrer, synthétiser
> Rester attentif aux messages verbaux et non verbaux, les siens et ceux du ou des apprenants
> Conclure sa formation en donnant envie aux apprenants de mettre en application
> Distinguer les trois principaux types d’évaluation : l’évaluation diagnostique, l’évaluation formative, l’évaluation sommative
> Choisir les modalités d’évaluation appropriées aux objectifs d’apprentissage
> Construire son dispositif d’évaluation
> Autoévaluer son animation
En savoir +
- PUBLIC : Toute personne souhaitant devenir formateur occasionnel dans le cadre de l’AFEST ou d’une formation interne
- PRÉ-REQUIS : Aucun prérequis n’est exigé pour cette formation
- FORMAT : Formation présentielle
- 40% Théorique 60% Pratique
Méthodes pédagogiques
- Toute la pédagogie de cette formation sera fondée sur le principe de la modélisation : considérés comme des « pairs », les participants seront amenés tout au long de la formation à prendre du recul et en analyser le déroulement.
-
La pédagogie active et participative alternera donc :
- Des apports théoriques et outils méthodologiques de l’animateur
- Des travaux et exercices de réflexion en sous-groupes
- Des cas d'élaboration de séquences de formation
- De nombreuses mises en situations - Les participants travailleront et s’entraîneront sur leurs propres formations, actuelles ou à venir.
Modalités d'évaluation
- Mises en situation, entraînements ou exercices donnant lieu à un feedback du formateur
- Quizz
- Autoévaluation par le participant
- Remise d’une attestation de fin de formation
Participants en situation de handicap
Nous vous invitons à nous contacter afin que nous envisagions ensemble les meilleures solutions pour adapter notre formation à vos besoins.
1750.00 € H.T par personne
INTRA - Nous contacter
- Durée : 3 Jours
- ELIGIBLE CPF : Non
- Format : Formation présentielle
- Délais inscription : Nous contacter au plus tard 3 jours avant la date de la session de formation
- Mise à jour le : 05/06/2024
Nos modules
